ما تشيلش هم الواجب.. حل التقييم الأسبوعي للصف الأول الثانوي لمادة التاريخ

أتاح موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ملف التقييم الأسبوعي والأداء الصفي وكذلك الواجب المنزلي للصف الأول الثانوي في بعض المواد التعليمية الخاصة بالمرحلة، وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، أصدر قرار  بأن يكون الواجب المنزلي للطلاب في الصفوف التعليمية المختلفة، موحد، وكذلك التقييم الأسبوعي والملخصات، ووجه الوزير بمتابعة موجهي مواد عموم المواد الدراسية أداء الواجبات المنزلية وتصحيحها مع المعلمين.

حل التقييم الأسبوعي لمادة التاريخ للصف الأول الثانوي

يتكون التقييم الأسبوعي لمادة التاريخ للصف الأول الثانوي من ورقة واحدة بها أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية، ومنها:

• جاء التفوق الحضاري لبلاد الشرق على أوربا خلال العصور” القديمة والمعاصرة – الوسطى الحديثة – الحديثة والمعاصرة – القديمة والوسطى”.
• أي العصور التاريخية تميزت بسيطرة رجال الدين على أوربا:” القديمة – الوسطى- الحديثة – المعاصرة”.
• حدد العلاقة بين أهمية دراسة التاريخ وتواصل الحضارات.
• ارتبط اكتشاف الإنسان للزراعة بـ” استخدام النار- قيام ثورة صناعية – بسيادة الاقطاع – معرفة الكتابة”.
• حملت العصور الحديثة في طياتها بشكل واضح العديد من الأحداث التي اتسمت بالسمة” الدينية – الاقتصادية – الأدبية – الاجتماعية”.
• من خلال دراستك.. استنتج العلاقة بين الثروة الصناعية في أوربا وظهور حركة الاستعمار في العصور الحديثة.
• من قرأ التاريخ زاد عقله وأضاف عمرا إلى عمره.. نستدل من هذه العبارة على” البعد عن التعصب – تنمية الشعور بالمسئولية – ضرورة التقدم العلمي – أهمية دراسة التاريخ”.
• أي العصور التاريخية الآتية ينطبق عليه عصر المتناقضات” العصور القديمة – العصور الوسطى – العصور الحديثة – التاريخ المعاصر”.
• دلل على صدق العبارة تاريخيا: انتقلت الحضارة الإنسانية بين الشرق و أوروبا خلال عصور التاريخ.

نموذج التقييم